关于小学数学复习课教学有效性的思考

关于小学数学复习课教学有效性的思考 徐爱芝 兰石桂 从透析教材、慎用情境、合理板书、精讲多练这四个方面,阐述如何提高小学数学复习课教学的有效性,在复习时进行再创造,以达到复习课的最终目的。 复习