2020版高考物理大一轮复习 第二章 能力课 多物体平衡及平衡中的临界、极值问题训练（含解析）教科版

能力课　多物体平衡及平衡中的临界、极值问题一、选择题（1～7题为单项选择题，8～11题为多项选择题）1．如图1所示，斜面体A放在水平地面上，用平行于斜面的轻弹簧将物块B拴在挡板上，在物块B上施加平行于

能力课多物体平衡及平衡中的临界、极值问题 一、选择题（1～7题为单项选择题，8～11题为多项选择题） AB 1．如图1所示，斜面体放在水平地面上，用平行于斜面的轻弹簧将物块拴在挡板上， BF 在物块上施加平行于斜面向上的推力，整个系统始终处于静止状态，则下列说法正确的 是（） 图1 B A．物块与斜面之间一定存在摩擦力 B．弹簧的弹力一定沿斜面向下 A C．地面对斜面体的摩擦力一定水平向左 D．若增大推力，则弹簧弹力一定减小 解析因不知道弹簧处于伸长还是压缩状況，故A、B、D错误；对整体受力分析，地面对斜 AF 面体的摩擦力与推力的水平分力等大反向，故C正确。 答案C AB 2．（2016·江苏淮安高三考前信息卷）如图2所示，斜面的倾角为30°，物块、通过 AB 轻绳连接在弹簧测力计的两端，、重力分别为10N、6N，整个装置处于静止状态，不计 一切摩擦，则弹簧测力计的读数为（） 图2 A．1NB．5NC．6ND．11N ATG 解析对物体由共点力平衡条件有－sin30°＝0，由牛顿第三定律可知，弹簧测力计 A T 的读数为＝5N。选项B正确。 答案B AB 3.如图3所示，两个物体、的质量均为1kg，各接触面间的动摩擦因数均为0.3，同时 FABBBA 用＝1N的两个水平力分别作用在、上，则地面对物体，对物体的摩擦力分别为 2 g （取＝10m/s）（） 图3