祝福教学设计（宁乡九中贺凯）

《祝福》教学设计宁乡九中 贺凯教学目标：１．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。２．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。