大禹治水教学反思（i）

《大禹治水》教学反思　　1、化“繁”为“简”。什么叫“引导洪水流入大海”是本课的关键语句，体现了治水的艰难，在学生的头脑中没有直观印象，如何让学生深入理解，我想到了用线构画。在黑板上画一画，写一写，