小班数学教案：《荷花朵朵开》

小班数学教案：《荷花朵朵开》设计意图为了让幼儿确定起点，活动中采用了发现问题、自主探究、解决问题，支持和鼓励幼儿通过自主探究，得出环形数数时必须先确定起点。在引导幼儿找起点的环节中，设置了两个层次，第