《“番茄太阳”》教学反思 1

《“番茄太阳”》教学反思 1《“番茄太阳”》教学反思 　身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《

《“番茄太阳”》教学反思1 《“番茄太阳”》教学反思身为一位优秀的老师，我 们的任务之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们 的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是 小编精心整理的《“番茄太阳”》教学反思，欢迎阅读与 收藏。 《“番茄太阳”》教学反思1 课文中明明那天使般的笑脸、那纯真善良的心灵化作红 红的“番茄太阳”挂在作者的心中，也挂在我们的心中，感 动着我们，温暖着我们，让我们明白当生活的不幸降临时， 不要悲观失望，要用积极的心态去迎接它。根据本文内容特 点，我主要抓住理解三处“番茄太阳”的不同含义来展开教 学：首先让学生浏览全文画出三处描写“番茄太阳”的句子。 接着初读这三处“番茄太阳”，引导学生思考：这三处“番 茄太阳”是在什么情况下出现的？分别指的又是什么？给予 学生足够时间自己阅读课文，最后师生交流，在交流中学生 能比较准确说清第一、第二处“番茄太阳”的含义，对于第 三处学生能够理解意思，但在表述上不知用什么词语才比较 恰当，因此再让学生朗读相关段落，画出关键词，引导学生