（汇编）2024年倒数的认识的教学设计

2024年倒数的认识的教学设计 2024年倒数的认识的教学设计1（1561字）　　教学目标：　　1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义，让学生经历提出问题、自探问题、应用知识的过程