利用榜样示范法提升小学班级管理

利用榜样示范法提升小学班级管理摘要：榜样激励在低年级班级管理中仍存在一些问题。通过一个阶段的摸索，探究出了探索一套行之有效的榜样激励法，并在低年级班级管理中加以有效应用，从而达到构建学生良性发展的育人