小学语文北师大五年级上册（2023年6月修订）7 面对错误吕荣红《迟到》教学设计2

《迟到》教学设计第二课时邛竦市西街小学 吕荣红教学目标：1、通过多种形式诵读课文，让学生在对比的体验中感悟出作者是如何在父亲的严厉与慈爱中 认识与改正自己的错误的。2、引导学生在阅读中通过对关键性词语