幼小衔接教育工作计划

幼小衔接教育工作计划　　【篇一】　　一、指导思想：　　幼儿园大班升入小学、小学六年级升入初中是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大，但又是被不少学校所忽视的