《热是怎样传递的》教学反思

《热是怎样传递的》教学反思 课前我以小魔术：《神奇的硬币》入题，让学生猜测魔术中的秘密，这样不仅可以激发学生学习的兴趣和探究的欲望，还可以拉近师生之间在距离。并且小魔术的奥秘与本节课的教学内容是