五年级数学后进生转化工作总结[1][合集五篇][修改版]

第一篇：五年级数学后进生转化工作总结[1]岩口铺完小2014下期6702班数学后进生转化工作总结 岩口铺完全小学 ：唐贤平 任何学生的本质都是可以教育、培养、转化、雕塑的，学生某方面的差是表面的、暂时