探寻世界的古老通道——五年级《丝绸之路》教案设计

探寻世界的古老通道——五年级《丝绸之路》教案设计。通过学习《丝绸之路》，学生们能够了解并掌握该古道的历史、地理、地形等基础知识。以沙漠环境为例，学习者可以更加深刻地认识到沙漠的地理特征、对于生态平衡的