初中数学教学新课程背景下小学与初中数学教学的现状及其衔接对策

学科类论文新课程背景下小学与初中数学教学的现状及其衔接对策　 [摘要] 在新课程推进过程中，各个学段出现了一些衔接难题：小学与初中的课改工作缺乏协调，“各走各的路，各念各的经”. 如何搞好中小学数学教