《别说我小》幼儿园大班社会情感教案

《别说我小》幼儿园大班社会情感教案：教案名称：别说我小适用年龄：幼儿园大班教学目标：通过故事情节的阅读，加深幼儿对情感变化的认知。提高幼儿的情绪管理和应对情感问题的能力。激发幼儿对自我认知的思考与探索