中班语言课活动教案详案《谁和谁好》

中班语言课活动教案详案《谁和谁好》　　一、设计思路：　　中班幼儿是整个幼儿期思维特点表现最为典型的时期，即思维的具体形象性最为突出。这一思维特点不仅表现在幼儿解决问题、判断事物时，也表现在幼儿各种活动