2019年春季教授教化工作总结

2019年春季教授教化工作总结 一、教授教化特色： 教授教化设计坚持从学生实际出发，贴近生活，进步学生讲堂介入度，运用启发式教授教化、情景教授教化、个性化教授教化等手段促进学生才思，拓展讲