【教育资料】小学五年级语文《嫦娥奔月》课堂实录及课后反思

【教育资料】小学五年级语文《嫦娥奔月》课堂实录及课后反思生读书。勾画圈点。生：嫦娥是一个美丽善良的人。我来读一读这一段接济一段生：我也觉得是这样的。我也想读一读。师：看来，你们很善于从文中找到直接评价