六年级数学下册正比例的意义(二)教案苏教版

正比例的意义［课题］苏教国标六年级数学下册第62-63页。［教材简解］正比例的意义是在学生已经学了比和比例的知识基础上进行的，是学生学习反比例知识以及进一步研究数量关系的基础，内容比较抽象，学生不易理