四年级上语文教学设计（b）我躺在波浪上读书沪教版

课题我躺在波浪上读书教学目标 在阅读中自主识字，借助字典或联系上下文理解并积累“温润、舒服自在、絮语”等词语的意思。默读课文9-12节，归纳这部分的主要内容。3、知道死海名称的来历，懂得人能躺在波浪上