对美单班课教学模式实践研究——以美国中文领航项目高级汉语课为例的开题报告

对美单班课教学模式实践研究——以美国中文领航项目高级汉语课为例的开题报告一、研究背景和意义在当今世界全球化的潮流以及中美关系日益密切的背景下，学习中文已经成为了越来越多的人的选择。然而，传统的中文教学