【核心素养目标】3-2《用水计量时间》教案

教科版（2017年）科学五年级上册【核心素养目标】第2课用水计量时间教学设计课题3. 2用水计量时间课型新授课教学目标科学观念：初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间一致; 保持水位高度不变，