函数的概念教学案例设计

创设问题情境 构建问题探究——《函数的概念》教学案例设计江苏省淮阴中学 蒋行彪一. 设计意图 函数是本章的核心概念,也是中学数学中的基本概念。高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖