小学三年级语文上册《灰雀》的教学反思

小学三年级语文上册《灰雀》的教学反思小学三年级语文上册《灰雀》的教学反思　《灰雀》是人教版小学语文三年级上册第二单元的第一篇课文。这组课文主要讲的都是发生在名人身上的不平凡小事，从他们这些小事中

小学三年级语文上册《灰雀》的教学反思 小学三年级语文上册《灰雀》的教学反思 《灰雀》是人教版小学语文三年级上册第二单元的第一 篇课文。这组课文主要讲的都是发生在名人身上的不平凡小 事，从他们这些小事中，使学生感受到他们的不平凡。 在这节课的教学中，我设计了朗读课文和学习生字、指 导书写两个环节。在第一个环节中，我首先运用多媒体出示 “自学指导”，告诉大家按怎样的步骤一步一步地深入学习 课文，也为学生传达一个信息，课文的学习都可以按这样的 步骤。在检查朗读时，我注重引导学生读自己喜欢的段落或 语句，读出感情，并说说理由。我读出我喜欢的语句，并示 范读，给学生做了例子。但这里我没能说出自己喜欢的理由， 导致学生在说理由时，不知从何说起。 第二环节，时间安排不够合理，应把这一环节作为重点， 多花些时间让学生介绍识字方法，并把生字用课件展示它的 结构、偏旁等，帮助学生记忆。 整节课中我注重对学生良好学习习惯的培养，如我在让