2020部编版六年级语文下册141学弈1教学反思
《学弈》教学反思文言文是小学阶段新出现的一种文学体裁,我教完《学弈》这篇文言文, 总觉得在教学时应该激发学生的学习兴趣,还要让学生自主探索。一、 以图激趣引导预习《学弈》一文配有一幅插图、直观、形象地
2020部编版六年级语文下册141学弈1教学反思