新课程数学教学中的“心育”渗透

新课程数学教学中的“心育”渗透 新课程的核心理念是关注人的开展，提高人的素质。而人的素质包括道德素质、科学素质、审美素质和身心素质，一个人如果没有良好的身心素质其他素质再好也难以适应社会生活。课堂教学