小学品德与社会个人课题研究应用专项方案

小学《品德和社会》小课题研究 ——怎样优化学生课前活动提升预习效率 一、课题研究背景及意义伴随新课程理念转变，小学阶段《品德和社会》教学已不再是单纯讲授、灌输、管制学生正襟危