口语交际这样做不好教学建议

《口语交际·这样做不好》教学建议 一、以题激趣 揭示话题：读读题，说说想知道什么。（学生质疑）二、看图谈话，了解图意 １、图上的哪些人做了不好的事？ ２、在一旁的人正在干