低段小学生数学读图能力培养的研究1缪海青

低段小学生数学读图能力培养的研究椒江区海门小学课题组一、课题提出的研究背景及意义（一）现实背景及意义新课改以来，小学低年级数学课本的特色之一就是通过图文并茂、形式多样、富于趣味、可读性强的主题图来呈现