2019-2020年《江畔独步寻花》教学设计之二

2019-2020年《江畔独步寻花》教学设计之二教学目标：1、学会本课的9个生字，了解诗句的主要意思。2、正确、流利地的朗读课文，背诵课文。3、通过朗读，感受诗中描写的景物，体会诗人喜爱大自然的感情。