明晰目标·体验过程·自主探究·发展思维——听《倍数和因数》课堂教学有感

明晰目标·体验过程·自主探究·发展思维——听《倍数和因数》课堂教学有感在《倍数和因数》这节课的教学中，我深受启发和感动。教师以明晰目标、引导体验、自主探究和发展思维的教学方式，让我更好地理解了倍数和因