大学教师发展组织功能定位与运行机制研究

大学教师发展组织功能定位与运行机制研究　　20世纪80年代以来，世界发达国家、著名大学纷纷成立教学促进中心、教学卓越中心、教师发展中心之类机构。随着大学教师发展在中国日益引起重视，教育部、财政部颁发《