小组工作介入小学六年级学生厌学行为研究

小组工作介入小学六年级学生厌学行为研究小学六年级学生厌学行为研究引言厌学是指学生对学习活动产生抵触情绪或消极态度的行为,这种行为在小学六年级学生中特别普遍。对于学生的发展和学习成果产生不良影响。因此,

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