2024年三年级音乐下册 少先队植树造林歌1教案 人教新课标版

2024年三年级音乐下册 少先队植树造林歌1教案 人教新课标版课题少先队植树造林歌课型唱歌课时4—2时间教学目标知识技能：学唱歌曲《少先队植树造林歌》过程与方法：体会连音线在歌曲中的作用；用律动的方式

2024年三年级音乐下册 少先队植树造林歌1教案 人教新课标版 课题 少先队植树造林歌 课型 唱歌 课时 4—2 时间 知识技能：学唱歌曲《少先队植树造林歌》 教 过程与方法：体会连音线在歌曲中的作用；用律动的方式进行表演 学 情感态度价值观：以活泼欢快的情绪，饱满而富有弹性的声音，表现种树时的愉快心情及盼望小树 目 成材的美好心愿。 标 学习歌曲 教 重点 材 视唱曲谱时唱好连音线 难点 分 指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲 析 关键 教 板 歌谱 具 书 课件展示 音响资料 准 设 备 计 教学 过程 教学内容 师生 活动 时间分配 二次备课 学生随音乐进教室 3’ 一、组织教学 5’ 1.复习欣赏《苗岭的早晨》 二、导课 2.美妙的音乐将我们带到了山清水秀的苗家山寨，生活 在那里的人们是多么的幸福啊！具统计，从1970年到xx 年，由于地球上的森林覆盖率下降了12%，由此，生物多 样化下降了1/3，淡水资源减少了55%，生态环境的破坏 是如此的严重，怎么办？（保护环境） 3.凭借哪些力量改善环境？（绿化、种树） 4.谁知道植树节是哪一天？ 教学 过程 教学内容 师生 活动 时间分配 二次备课