个人师德年度总结范文

个人师德年度总结范文 　　教师职业道德，又称"教师道德"或"师德"。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准那么和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。 　　在政治思想

个人师德年度总结范文 教师职业道德，又称"教师道德"或"师德"。是教师在从事教育 劳动中所遵循的行为准那么和必备的道德品质。它是社会职业道德 的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。 在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政 治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道 德标准》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教 育事业，为人师表。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、 业务水平!，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬 业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才 观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩 作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、 相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力 发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体 罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探 究如何使学生开展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫 家长办事，不进展有偿家教，赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在 教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们 的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质 量。 个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为 人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的 民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品 德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。 教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到