人教版语文一年级对韵歌精编

《对韵歌》教学设计 设计说明  《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要注意儿童的特点；将学生熟识的语言因素作为主要材料；结合学生的生活经验；引导他们利用各种机会主动识字；力求识