苏教版二年级下册数学有余数除法的认识教案

苏教版二年级下册数学《有余数除法的认识》教案 （4）班内沟通，师生共同完成表格。  2、争论：看着表格，谁能把刚刚分铅笔的状况进展分类？  3、争论并叙述：把平均分铅笔