初中数学教学改进措施

初中数学教学改进措施 在农村中学数学教学中，学生具有根底差、知识面不广、反响能力较低等特点。因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解。针对农村中学生的特