2017人教版中考数学《三角形三条边的关系》word复习教案2

三角形三条边的关系教学过程设计一、三角形按边的关系分类教师拿出事先准备好的三个三角形,从边的大小关系角度来让学生观察它们有什么区别?教师注意引导学生从分类的原则——不重不漏的角度考虑三个图形的关系:从