阅读兴趣课题研究报告

“提高小学生课外阅读兴趣”的研究报告一、课题研究背景及意义高考改革的系列变化提示我们：今后“得语文者得高考”，语文在十二年的基础教育中、在中考和高考中相当重要。而语文的提高需要长期积累，“得阅读者方能