《小猪唏哩呼噜》教学设计
《小猪唏哩呼噜》教学设计设计理念:《小猪唏哩呼噜》作为童话经典被推荐。本课旨在使学生初步了解选择一本书的技巧,结合学生实际,让孩子了解阅读的一些方法。激发低年级学生进行整本书的课外阅读兴趣,为了让孩子
《小猪唏哩呼噜》教学设计