一年级第一册《分与合》教学设计

一年级第一册《分与合》优秀教学设计 　　1、让学生在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握2—5各数的分与合，进一步加深对2－5各数的理解。 　　2、使学生经历由详细到抽象认识数的分与合的过程，体会