一年级第一册《分与合》教学设计

一年级第一册《分与合》优秀教学设计   1、让学生在通过把物体分成两部分的活动中,探索并掌握2—5各数的分与合,进一步加深对2-5各数的理解。   2、使学生经历由详细到抽象认识数的分与合的过程,体会

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