实施情感教学提高数学课堂教学效果

实施情感教学提高数学课堂教学效果　　我们知道，“教书育人”是教师的基本职责。如何在课堂教学中利用所教学科的空间进行“育人”，这是为师者不可回避，并且值得深思的问题。不同学科在课堂教学中的“育人”要求和