一题多问、一题多变有效教学模式的课例探究

“一题多问、一题多变”有效教学模式的课例探究    何淑娟有效教学坚持以学生发展为本的教学目标，不仅关注学生的考试分数，更关注学生体魄的健壮、情感的丰富和社会适应性的提升，从知识与技能、过程与方法、情