课文杨氏之子教学设计范文

课文杨氏之子教学设计范文 课文杨氏之子教学设计范文 　　导语：以美国罗斯福的导入，今天我们就一起来认识一位答复别人问题时语言幽默的孩子。（板书课题） 　　1、学会本课的6个生字，正确读写“家禽”等词语