现代大学英语课文译文VI10

现代大学英语课文译文VI-10　　英国人的性格特点　E·M·福斯特　　现代大学英语VI第十课　　课文导读　 写关于一个国家的性格的文章可不是一件容易的事。对同样一个国家，不同的人有不同的观点。我

VI-10 现代大学英语课文译文 英国人的性格特点 E·M· 福斯特 VI 现代大学英语第十课 课文导读 写关于一个国家的性格的文章可不是一件容易的事。对同样一个国家，不同的人有不同 ?·“ 的观点。我们怎样才能得到正确的结论呢套用威廉福克纳的一句话来说，就是用十三种 ”“?” 方法观察一只黑鹂。例如，当有人问我们中国人的性格是怎样的，我们该怎样回答这个 ?“”“”“” 问题呢如果我们想到中国的农民，我们可能会用到这些形容词，如勤劳、朴素、节约 “ 等等。但是，如果我们谈到中国的知识分子，可能会用到一些截然不同的词语，如博学多 ”“”“” 才、底蕴丰富、精益求精等。中国晚清的著名学者辜鸿铭在他的《中国人的精神》一 书中用的就是这些词。当然，我们知道，在他的心目中只有那些受过最好的封建教育和继承 了最优秀的中国传统文化的中国人。如果我们强调中国人性格中的弱点，我们就会想到柏扬 ? 的书中所描写的中国人。那么，福斯特是怎样处理这个难题的呢很明显，从文章的一开始， 他就把讨论的范围限定为英国中产阶级中的男性。他把精力集中于这个社会阶层．因为他就 是在一个中产阶级家庭出生和长大的，因而对这个阶层比较了解。在他的小说《看得见风景 的房间》、《天使不敢涉足的地方》、《霍华兹庄园》和《印度之旅》中，他用温和的讽刺手 法描写英国人的性格，揭示了英国上层和中层社会在道德和情感上的缺陷。他觉得中层和上 层的英国人缺乏一种自发的同情心和直觉力的培养。他相信英国人的性格应该通过丰富的想 象，神秘的体验和对自然的感知来提高，这些他都在其它的国家和英国的下层社会中观察到 过。 ? 调查一个国家的性格的关键问题是什么作为英语学习者，我们必须懂得我们不能只学 习一个社会的语言和文化而不去了解它的人民。事实上，努力去了解其它的国家对每个人都 “ 很重要。在文章的最后，作者指出，各国必须在政府不干涉的情况下及时地相互了解，因 —— 为世界一体化让它们情同手足。这些笔记对帮助理解做出了一些小小的贡献这些曾经触 ” 动过一个作家的关于英国人的性格特征的笔记。尽管福斯特在他的文章中说到普通的英国人 “1920 不能对世界作任何预言，他在年作的有关全球一体化的言论是非常具有先知性的。而 且他对各国之间增进相互了解的贡献绝对不是微不足道的。 ? 从福斯特写完这些笔记到现在已经过去八十多年了。各国之间相互增进了解了吗答案 “”“” 绝不是简单的是或者不是相互了解仍然是当前的一代所要面对的一个重要的挑战。 课文译文：张鑫友 关于英国人性格的笔记 EM ．．福斯特 1 第一条笔记。我最好是马上说出秘密，告诉大家我的观点吧。英国人的性格基本上都 表现在中产阶级身上。我这样说是因为我有一条具有说服力的历史理由，自十八世纪末以来， 1832 中产阶级已经成为我们社会中的主要力量。他们通过工业革命赢得财富，通过年的《改 革法案》获得政治权力；他们和不列颠王朝的兴起和组成联系在一起；他们为十九世纪文学 的繁荣担负了责任。可靠，谨慎，正直，高效。缺乏想象力，虚伪。这些特征是每个国家的 中产阶级都具有的，但是在英国，它们也成了国家的特征。因为只有在英国，中产阶级才能 “” 掌权一百五十年。拿破仑曾无礼地称我们为一个零售商组成的国家。我们更喜欢称自己为 “”———— 一个伟大的商业性国家它听起来更有尊严一些但二者的意义是相同的。当然，也 () 有一些其他的阶级：有贵族阶级；也有穷人阶级。但是，在英国最吸引评论者关注的是中 产阶级，正如在俄国人们关注的是穷人，在日本人们关注贵族一样。农民或工厂工人象征着