数学心得之高中数学教材“二次开发”例谈

数学论文之高中数学教材“二次开发”例谈  　　“梅开二度”更精彩　　--高中数学教材“二次开发”例谈　　东莞市第四高级中学  古统方　　【摘要】教材是教师进行课堂教学的主要载体，也是课程内容的核心部分