快乐举手作文范文

快乐举手作文范文 快乐举手作文 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是的快乐举手作文，仅供参考

快乐举手作文范文 快乐举手作文 在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到吧，借助作文 人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的 作文是什么样的呢？下面是的快乐举手作文，仅供参考，大家一起来 看看吧。 “你们会举手吗？”我相信大家一定会肯定的回答：“我会。” 但经过下面的活动以后，却让我们各个都不会举手了。这是为什么 呢？来听听我的介绍吧。 这个活动的规则是：听老师的指令。在三秒钟里举手，举错的淘 汰，举对的继续。 活动开始了！我是第二轮上场的。我紧张极了，生怕马上出错被 淘汰。我忐忑不安地站在台上等待老师的指令。老师说了第一个口 令：“不得不放下双手。”我还在想时，时间已经到了。我便没有举 手。于是侥幸地蒙过了关，我的心情也放松了许多。老师又报了一个 口令：“举起双手，向后转，放下右手。”我的脑子一下子变成空 白，不知道该怎么做，糊里糊涂地只做了二个指令，没有做：“举起 双手”，所以我被淘汰了。我想：下次有机会的.话，我一定要过关。 我被淘汰，而且其他同学也不能幸免。王磊是第一轮上场的。只 见他信心满满、大摇大摆地上了舞台。当老师报了第一个口令的时 候，他不假思索的举起了手；想：这真是小儿料，怎么这么简单？！ 可是，第二轮他马上就举错了，看来这次举手真是挺难的。 这个游戏，不仅复习了双重反问句和反问句，还让我们训练了反