2023年小学四年级下册语文教学计划

2023年小学四年级下册语文教学计划 2023年小学四年级下册语文教学计划1　　一、基本情况分析：　　本年级共有学生人，其中男生人，女生人，年龄一般在9—10岁之间，学生是由周围的组成。因此，学生认知

2023年小学四年级下册语文教学计划 2023年小学四年级下册语文教学计划1 一、基本情况分析： 本年级共有学生人，其中男生人，女生人，年龄一般在9—10岁之 间，学生是由周围的组成。因此，学生认知水平和文化基础存在较大差 异。大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时 完成作业，他们聪明好学，但也有少数一部分同学基础较差，个别同学 头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习。 经过三年多的语文学习，他们已经具备了独立识字和独立阅读课外 书的能力，学习目的逐渐明确，学习态度逐步端正，学习语文的兴趣也 越来越浓厚。多数学生勤学好问，善于思考，善于发现新问题，这是他 们学好语文的有利因素。由于孩子们大多数来自农村，部分学生能博览 群书，涉猎各种不同信息。少数学生除教科书外，几乎没有能力再阅读 其他书籍。再加上家长的文化底蕴较浅，在家庭辅导和家庭教育方面跟 不上。这是孩子在学习中存在的不利因素。 在上学年期末考查中，本班学生在写字、朗读、背诵、课外阅读和 口语交际这五项学科考查中成绩优异。硬笔书写大部分学生能以规范的 “双姿”在规定的时间内达到甚至超过规定的书写字数；朗读方面学生 基本能做到正确、流利地朗读课文或指定的一篇短文；课内要求背诵的 课文大都能熟练地背诵，有的学生还背诵了自己在课外积累的古诗或精