《数字歌》教学设计_9

《数字歌》教学设计　　《数字歌》教学设计　　 之二曾励 广西梧州 设计理念灵活地创造性地运用教材，以读为本，随文识字，并让学生“会学”。教学过程 一、玩游戏：分苹果，揭题1.小朋友